В редакцию наш сайт поступило письмо от группы преподавателей Нархоза, несогласных с языковой политикой университета. Теперь вуз, знаменитый своей сильной экономической школой, будет обучать студентов полностью на английском языке по таким специальностям, как «Экономика», «Финансы», «Учёт и аудит», «Управление рисками». Чтобы поступить на перечисленные программы, абитуриент должен владеть английским на уровне B2 (Upper-Intermediate — продвинутый уровень). Все аргументы за и против этого нововведения представляет наш корреспондент.
Преподаватели, не пожелавшие открыть своих имён, так как боятся гонений со стороны руководства, также направили жалобы в Министерство науки и высшего образования и президенту Токаеву. Они уверены: в данном случае отказ от государственного языка не только ущемляет права казахоязычных абитуриентов и студентов, но и поспособствует миграции молодых профессионалов за границу.
«Мы категорически не согласны с таким подходом и выражаем в этом случае не только собственное мнение, но и мнение многих родителей и самих студентов. Считаем, что происходит нарушение требований закона «О языках». Это решение создаёт определённую социальную напряжённость в обществе, отдавая предпочтение англоговорящим гражданам и отказывая в услугах остальной части населения без веских причин. Важно, что этот шаг усугубляет проблему оттока наиболее квалифицированных кадров. Ведь не секрет, что государство стремится создать условия для обеспечения заинтересованности молодых специалистов работать на благо Казахстана. Очевидно, что, обучая специалистов только на английском языке, мы фактически готовим специалистов для зарубежья»,пишут преподаватели Нархоза.
Они отдельно отмечают, что вовсе не выступают против английского языка, но беспокоятся за положение казахского:
«Мы признаём необходимость и важность владения английским языком в современных реалиях, но считаем, что приоритет должен отдаваться именно государственному языку», говорят преподаватели вуза.
Закон об образовании, принятый в 2007 году, в вопросах языковой политики ссылается на Конституцию и законодательство о языках. Но в законе прописано, что независимо от форм собственности все учреждения образования «должны обеспечить знание обучающимися казахского языка как государственного, а также изучение русского языка и одного из иностранных языков в соответствии с государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования». То есть в стенах всех вузов должны преподавать государственный язык, но не обязаны обучать специальностям на казахском или русском языках.
Нашему корреспонденту удалось поговорить с авторами письма.
«Самые востребованные специальности у нас — финансы, учёт и экономика. Именно за счёт них в Нархозе всегда был большой набор. Традиционно к нам поступает много казахоязычных ребят. И вот по всем этим специальностям убрали казахский и русский языки. Да, наши выпускники самые востребованные. Они могут работать во всех сферах. И в госаппарате, и на предприятиях, и в индивидуальном предпринимательстве. Даже в пабликах по поиску кадров ценятся именно специалисты с дипломом Нархоза. В рейтинге «Атамекена» университет стабильно занимает самые высокие позиции. Но что происходит сейчас: в связи с реструктуризацией, которую инициировала директор школы экономики и менеджмента, весь учебный процесс по экономическим специальностям переводят на английский. Но может ли вуз предложить достаточное количество высококвалифицированных англоязычных преподавателей, знающих особенности местной экономики? На наш взгляд — нет. Это напрямую отразится на качестве образования наших студентов. Да, в Казахстане есть вузы, которые полностью обучают на английском, например, КИМЭП. Этот университет изначально ставил перед собой такие задачи. Но Нархоз создавали в 1963 году именно для подготовки кадров на казахском языке»,считает одна из преподавателей, которая проработала в Нархозе около 20 лет.
По словам педагогов, среди абитуриентов очень мало знающих английский язык, и вуз может столкнуться с оттоком потенциальных студентов. Кстати, по данным Министерства науки и высшего образования, из более чем 70 000 человек, сдавших ЕНТ в мае 2024 года, на английском прошли тестирование лишь 84 человека, то есть 0,1 %. 71 % абитуриентов тестировались на казахском языке, 29 % — на русском.
Мы посетили день открытых дверей Нархоза и пообщались с абитуриентами и их родителями, а также со студентами и президентом вуза Катаном Кожахметом. Тревоги преподавателей нашли отклик у родителей абитуриентов. Для многих из них стало сюрпризом, что на экономические и финансовые специальности нет набора на казахском и русском языках. Большинство родителей выступают за трехъязычное образование.
«Мы специально приехали сюда в день открытых дверей, чтобы получить полную информацию об университете. Ведь у нас в стране многие госдеятели — выпускники Нархоза. Моё мнение: не только в этом университете, но и во всех учебных заведениях Казахстана в целом должна быть возможность обучаться на казахском, русском и английском языках. Да, в нашей стране проживает много национальностей. Но государственный язык должен быть в приоритете. Я против исключения казахского языка. Казахи должны учиться на казахском языке, если они этого хотят», сказала Айгуль, мама выпускника алматинской школы.
У другой родительницы позиция более жёсткая. Она уверена, что её ребенка лишают прав обучаться на родном языке.
«У меня дочь заканчивает школу, и мы хотели поступить именно в Нархоз, на финансы. Однако в приёмной комиссии мне сказали, что с этого года набор ведётся лишь на английском языке. Это как понимать? Вы готовите кадры для Англии, что ли? Я хочу, чтобы дочь обучалась в базовом экономическом страны на своём родном языке. Пусть запускают английский, но параллельно, наряду с казахским и русским языком обучения. Хоть на китайском и арабском пусть обучают, но дополнительно. Не за счёт государственного! В любой стране мира, даже если вы обучаетесь на английском языке, вы обязаны изучать язык страны пребывания. А здесь получается, что мой ребёнок — гражданин Казахстана — должен обучаться по специальности «финансы» на английском языке в базовом экономическом вузе нашей же страны. Так не пойдёт!»возмущена Жанна, мама абитуриентки из Алматы.
«Я хочу, чтобы обучение шло параллельно на трёх языках. Английский нам важен, если сын захочет продолжить образование за рубежом. Но мы бы хотели, чтобы в дальнейшем он вернулся и жил здесь. Поэтому казахский язык для нас не менее важен. Более того, как специалист он должен свободно владеть всей терминологией на именно государственном языке», поделилась Ултай, мама одного из будущих студентов.
Сами же ребята, для которых Нархоз организовал день открытых дверей, в большинстве своём признались, что не знают настолько хорошо английский язык, чтобы с первых дней обучения все лекции слушать только на нём.
«Я слышал, что Нархоз — один из лучших в области экономики. Но я не владею английским. Так что, похоже, учиться здесь мне будет сложно», сказал абитуриент Досхан.
«Я не думаю, что это нормально, когда убирают казахский и русский языки обучения. Студентам, которые не знают английского, будет очень трудно учиться. На своём родном языке, конечно, проще. У меня неплохой английский, но я не могу свободно на нём говорить и свободно воспринимать его на слух. Надежда на то, что могу писать и читать на английском», сказал Ян, который уже решил, что будет поступать именно в Нархоз.
Руководство вуза, судя по всему, понимает, что английский у многих выпускников казахстанских школ не дотягивает до уровня B2. Поэтому желающим обучаться экономической специальности, но не владеющим английским языком молодым людям предлагают такой манёвр — изначально поступить на другие программы, например маркетинг или HR, подтянуть за два года язык, а потом поменять специализацию. Но не всем студентам за два года удаётся достичь успехов в изучении английского.
«Учусь в русской группе. Английским не владею. Конечно, мне будет очень сложно далее продолжать обучение полностью на английском. Я просто не буду понимать лекции в полном объёме. Соответственно, у меня ухудшится успеваемость. Любой человек лекцию на родном языке понимает лучше. Да, в дипломе будет написано, что я закончил обучение на английском языке, но не знаю, если честно, буду ли я при трудоустройстве соответствовать этим требованиям», поделился с журналистом Султан, студент второго курса Нархоза.
Работающая в приёмной комиссии студентка вуза Аяулым рассказала, что многие из её друзей, поступавших на казахский или русский языки обучения, смогли выучить английский за два года. По её словам, университет предлагает качественные языковые курсы и поддерживающие программы для своих студентов. Но несмотря на это, есть и ребята, которым язык даётся очень сложно. И они сталкиваются с трудностями при переходе на англоязычное обучение.
«В прошлом году тоже принимала документы у «первашей». Большинство из них подтянули английский. Но была проблема с IT-отделом. Они же с первого курса учатся на русском и казахском, а потом все в обязательном порядке на втором курсе переходят на английское обучение. Вот у них немножко были проблемы. Ребята поступали без знания английского языка, либо на уровне А2 и не смогли его усовершенствовать. У них сейчас трудности. Некоторые переводятся, некоторые пытаются за лето дотянуть», пояснила девушка.
Сама Аяулым изначально поступала на «финансы» именно на английское отделение, когда ещё был выбор языка обучения. Девушка поддерживает языковые новшества своей альма матер и считает, что они открывают большие возможности для выпускников Нархоза. Студентка не скрывает, что мечтает продолжить учёбу за рубежом и получить опыт работы в иностранной компании. Но при этом она говорит, что обязательно вернётся на родину.
«Сейчас я перехожу на четвёртый курс и планирую проходить стажировку либо за рубежом, либо здесь в иностранной компании. Не факт, что все, кто обучаются на английском, переедут жить за границу. По моему мнению, у нас в Казахстане для людей с таким образованием достаточно мест для трудоустройства. Многие крупные международные компании имеют свои представительства в нашей стране», отметила девушка.
Однако студентка считает, что ребята из параллельных потоков, которые обучаются на казахском и русском языках, будут больше адаптированы к местным стандартам в своих профессиях.
«У них отличается терминология. Они больше подходят под казахстанские стандарты. У нас в обучении просто чаще рассматривают кейсы именно иностранных компаний», сообщила она.
Тревоги преподавателей Нархоза по поводу «утечки мозгов» за границу находят подтверждение в официальных цифрах. По данным Бюро национальной статистики, в 2023 году из нашей страны уехали 12 732 человека. Среди них бОльшую часть составили люди с техническим образованием (2809 человек), на втором месте — экономисты (1456 человек), далее идут педагоги (75 человек) и юристы (421 человек). Наиболее привлекательные страны для казахстанских иммигрантов — Германия, США, Польша.
Для абитуриентов, нацеленных на партнёрские программы Нархоза, обучение на английском — естественное и важное достижение вуза. 75 университетов в 30 странах мира стали партнёрами Нархоза.
«Полностью приветствую это решение. В будущем собираюсь уехать за границу, поэтому для меня важно обучаться на английском», сказал нашему корреспонденту Тамерлан, планирующий поступить в Нархоз в этом году.
«Английский — международный язык. Его нужно развивать в нашем образовании. Будет больше специалистов, владеющих английским. Они смогут представлять нашу страну в мире. Мне будет сложновато учиться, но я готов преодолеть эти сложности, чтобы в будущем сделать более успешную курьеру», считает ещё один абитуриент Нархоза — Нурали.
Само руководство вуза говорит, что все инновации в университете проводят исключительно с одной целью — соответствовать потребностям своих клиентов — студентов.
«Мы хотели бы подчеркнуть, что согласно планам обучения в университете Нархоз, студенты выбирают предметы на казахском, русском или английском языке. В вопросе преподавания в рамках кредитной системы обучения и академической свободы, закреплённых в нормативно-правовых актах, мы даём студентам возможность выбора и ориентируемся на их предпочтения», сказал корреспонденту президент Нархоза Канат Кожахмет.
Он подчеркнул, что хорошее знание английского даёт студентам доступ к базе мировых знаний.
«Ведь ни для кого не секрет, что в настоящий момент более 90 % научных знаний в мире производится на английском языке. Соответственно, студенты, владеющие им, могут читать актуальные научные публикации и книги по экономическим дисциплинам, слушать выступления ведущих экономистов на языке оригинала», отметил глава Нархоза.
Миссия Нархоза, по словам Кожахмета — «готовить востребованных выпускников не только в Казахстане, но и за рубежом, чтобы они могли работать и в локальных, и в международных компаниях, повышать свою квалификацию и академический уровень за границей». Он уверяет, что студенты Нархоза в рамках индивидуальных планов изучают предметы на казахском, русском или английском языках, а иностранные слушатели в стенах университета изучают казахский язык. «Постепенный» переход на английский язык обучения в Нархозе начался аж в 2007 году. Благодаря активному внедрению англоязычных образовательных программ вуз занимает достаточно высокие позиции в международных рейтингах (аккредитация программ обучения FIBAA, включение вуза в QS World University Rankings 2024 и другие).
«Ежегодно мы собираем обратную связь от студентов и пытаемся улучшить наши программы. Это подтверждают результаты рейтингов работодателей НПП «Атамекен» и Лиги академической честности, в которых университет занял первое место среди частных вузов страны и третье место среди всех вузов, а также новые данные рейтинга QS World University Rankings, где Нархоз вошёл в топ-200 вузов мира по востребованности выпускников. 95 % студентов находят работу до окончания учёбы с более высокой зарплатой на старте — на 27 % в среднем по сравнению с прошлым годом», сообщил президент Нархоза.
На наши вопросы, кто будет обучать студентов на английском языке, и есть ли у Нархоза достаточное количество англоязычных преподавателей с опытом и знанием особенностей казахстанских реалий, Канат Кожахмет ответил:
«Наша ключевая миссия — чтобы наши студенты могли получить образование мирового уровня. Это невозможно без вовлечения и интереса со стороны профессорско-преподавательского состава и привлечения дополнительных кадров, не обязательно иностранных. Университет заинтересован в первую очередь в привлечении специалистов, которые обладают необходимым уровнем знаний и практическим опытом работы в индустрии. Большая часть профессорско-преподавательского состава Нархоза на сегодняшний день — это казахстанцы, некоторые из которых имеют зарубежные дипломы. Мы также работаем над привлечением преподавателей из-за рубежа, но на данный момент их доля не превышает 10 % от общего количества преподавателей».
Вопрос о переводе обучения на английский язык во всех вузах страны поднимал ещё в 2015 году тогдашний президент Нурсултан Назабраев. Такую задачу он ставил для высшего образования в рамках программы привлечения иностранных инвестиций. Но позже правительство смягчило формулировку и приняло программу по развитию трехъязычного образования. В 2022 году создали целый комитет языковой политики при Министерстве науки и высшего образования. Редакция отправила в Министерство вопросы о новых образовательных программах в Нархозе. Мы спросили: не нарушает ли вуз закон о государственном языке, не ущемляет ли права казахо- и русскоязычных абитуриентов. Ответ пока не поступил.