Национальный проект «Комфортная школа» стартовал в 2023 году. Уже сегодня первые школы нового формата сданы в эксплуатацию. Теперь дети учатся в современных зданиях, построенных по мировым стандартам и полностью оснащённых. наш сайт пообщалась с директорами, родителями и учителями одной из комфортных школ.
Национальный проект «Комфортная школа» решает ключевые проблемы: дефицит школ и нехватку ученических мест. Наиболее остро эти вопросы сейчас стоят в Алматы, Астане, Шымкенте, Туркестанской и Алматинской области. На долю этих регионов и городов приходится 60 % дефицита мест — это в сумме около 160 тысяч.
Гульнар Тажибаева, директор общеобразовательной школы №97, Алматы:
«Было много слухов по поводу реализации проекта, большая часть из которых, как мы видим сейчас сами — оказались сплошными домыслами. Первый шаг всегда трудный, но специалисты, осуществляющие этот грандиозный проект для страны, справляются на 100%. Нацпроект поистине открывает новые горизонты для наших учащихся. Сегодня наши дети учатся в таких условиях, о которых мы могли только мечтать».
Дина Пуюклиди, учитель начальных классов школы №97, Алматы:
«С такими ресурсами и оборудованием мы можем предлагать нашим ученикам более интерактивные и вдохновляющие уроки. У нас появились все необходимые условия для качественного обучения. Мы видим, как загораются глаза детей, как они с интересом ходят на уроки».
Родители учащихся отмечают, что комфортные школы не просто здания — это осязаемый символ прогресса и результат огромного труда и усилий строителей.
Асель Инкарбекова, родительница:
«Такие инициативы показывают, что государство заботится о будущем поколении и стремится создать лучшие условия для наших детей. Именно в таких школах есть возможность действительно достигать новых образовательных вершин».
Гулим Нашанова, преподаватель начальных классов комфортной школы из Акмолинской области:
«Прекрасная архитектура, новейшие технологии, доступные каждому ученику, все это — огромный плацдарм для полноценного развития детей. В комфортных школах есть все условия для развития талантов и способностей. Это даёт нам, учителям, мотивацию работать с еще большей отдачей».
Ақбота Төлепберген, мать ученика начальных классов:
«Мой сын каждый день возвращается домой с горящими глазами и рассказывает о новых открытиях. Мы рады видеть, что наши дети будут учиться в современных и безопасных условиях».
Гулмира Есентаева, директор средней школы №7 Байзакского района Жамбылской области:
«Все мы с нетерпением ждали открытия. Мы возлагаем большие надежды на комфортные школы, так как они станут центрами притяжения не только детей, но и качественных преподавателей. Япоражаюсь уровнем комфорта, который был воплощен в этом нацпроекте и который стал доступен нашим ученикам».
Проекты комфортных школ предусматривают оборудование современных спортивных и игровых площадок, спортивных залов, а в зависимости от сезона детям будут доступны: беговые дорожки, лыжные трассы, хоккейные площадки и футбольные поля. Кроме того, на территориях школ созданы площадки для проведения национальных развивающих игр, зоны для армрестлинга, воркаута, прыжков в длину и высоту.
Особое внимание уделяется не только физическому развитию школьников, но и повышение уровня безопасности в образовательных учреждениях. Новые школы оснащаются передовыми системами видеонаблюдения, системой контроля и управления доступом и пожарной безопасности, а также системой блокировки дверей от возможных угроз, что создает комфортные и безопасные условия для учеников и преподавателей.
Который год вопрос модернизации школ — тема горячих дискуссий среди общественности и чиновников. Дефицит педагогических кадров напрямую связан с отсутствием современной инфраструктуры в сельской местности. Молодые специалисты не хотят работать в неблагоприятных условиях, где нет доступа к современным технологиям и достойным условиям труда. Благодаря пилотному нацпроекту, школы нового формата в сёлах и городах будут полностью идентичны. Ввод новых образовательных учреждений «под ключ» будет осуществляться по всему Казахстану.